Булінг (цькування) – діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
У Житомирському дошкільному навчальному закладі № 21 активно пройшов Тиждень з протидії булінгу “Стоп Булінг”.
Протягом тижня соціальним педагогом були проведені просвітницькі заходи, спрямовані на інформування учасників освітнього процесу про шкільний булінг та запровадження адміністративної відповідальності за вчинення булінгу (цькування). Вихованці почули інформацію про види булінгу, навчилися відрізняти булінг від звичайного конфлікту. До даного заходу залучаються не лише здобувачі освіти, а й педагогічний колектив й батьки.
Діти переглянули профілактичні мультики: “STOP Булінг. Поради дітям”, “Не треба ображати друзів” у яких вони дізналися що таке булінг, як він проявляється і як себе треба вести у групі однолітків.
Старші група прийняли участь у розмалюванні долоньки для створення стенду: “Моя долоньки проти Булінг”.
У роботі з батьками використовувалась Google Форма анкетування “Булінг та його прояви в дитячому середовищі ” в якій батьки проявили свою активність, й ознайомилися з видами й проявами булінгу .
З педагогами проведено круглий стіл «Алгоритм дій у разі виявлення булінгу». Розібрали разом з педагогами порядок дій і правила реагування вихователя на випадки булінгу (цькування).
На кожному етапі розвитку дитини ми по-різному виражаємо свою любов до неї. Дуже важливо обрати саме ту форму вираження (дотик, слова заохочення, час, подарунки, допомогу), яка веде до серця дитини.
